Tranh Tô Màu Truyện Ba Cô Gái

     

Dưới đấy là nội dung chi tiết truyện cha cô gái, một mẩu chuyện cực kỳ ý nghĩa cho bé nhỏ mà phụ huynh nên kể cho nhỏ xíu nghe. Trong khi còn có giáo án cho những cô tham khảo.

Bạn đang xem: Tranh Tô Màu Truyện Ba Cô Gái


Nội dung truyện bố cô gái: Ngày xửa ngày xưa, bao gồm một bà bầu nghèo sinh được tía cô con gái. Bà khôn cùng yêu thương những con, bà lo cho những con từng li từng tí. đơn vị nghèo, ông xã mất mau chóng bà nên làm lụng vất vả để nuôi các con nhưng không còn phàn nàn.

Được mẹ yêu thương chuyên sóc, cả ba cô gái lớn nhanh như thổi và đều xinh xắn như trăng rằm. Hằng ngày, cô giặt giũ, cô làm bếp cơm, cô đấm bóp đến mẹ. Thế rồi lần lượt hết cô này cho cô không giống đi đem chồng, chỉ còn bà mẹ trong nhà một mình.

*
*
truyện ba cô gái

Năm tháng trôi qua, mẹ tuổi mỗi ngày một già, sức từng ngày một yếu. Một hôm, bà thấy trong bạn mệt mỏi, biết mình không sống được bao lâu nữa, bà nhớ những con nhưng cả ba cô gái đều ngơi nghỉ xa quá. Bà liền nhớ Sóc nhỏ đưa thư cho cha cô gái, bà dặn Sóc:

– Sóc bé ngoan, Sóc hãy đưa thư cho những con ta với bảo với các con là ta sẽ ốm. Báo bọn chúng về ngay lập tức thăm ta Sóc nhé!

Sóc nhỏ nhanh nhẩu:– Vâng ạ.

Sóc nhỏ vâng lời có thư đi. Sóc đi ròng rã một ngày 1 đêm mang lại nhà cô chị cả, cô chị cả đang cọ chậu. Sóc bé đưa thư cho cô và nói:

– Chị cả ơi! bà mẹ chị đang ốm đấy, chị em chị muốn gặp mặt chị. Chị hãy về ngay gặp mẹ chị.

Nghe Sóc nói, cô cả đáp:

– thật á Sóc? người mẹ chị đang ốm à? Ôi! Chị bi lụy quá! Chị thương bà mẹ chị quá! Chị cũng muốn về thăm chị em chị ngay, nhưng mà chị còn buộc phải cọ xong mấy loại chậu này đã.

Nghe chị cả nói xong, Sóc con giận dữ:

– yêu thương mẹ, mến mẹ và lại còn cọ chậu rồi mới đi thăm mẹ. Thôi cứ trong nhà mà rửa chậu.

Ngay dịp đó cô nàng ngã lan ra đất, trở thành một con rùa khổng lồ bò ra khỏi nhà đi mãi.

Sóc nhỏ lại đi mang đến nhà cô bé thứ hai. đề nghị mất ròng chảy một ngày, một tối nữa thì Sóc mang lại được đơn vị cô hai. Cô hai vẫn xe chỉ. Sóc bé đưa thư rồi nói với cô hai:

– Chị nhì ơi! chị em chị đang gầy đấy, bà mẹ chị muốn gặp chị. Chị hãy đến gặp mẹ đi.

Nghe Sóc con nói, cô nhì đáp:

– thật ư Sóc? chị em chị đang bé à? Ôi! Chị thương bà bầu chị quá! Chị muốn về thăm mẹ yêu thích của chị ngay, tuy thế chị còn bận xe pháo cho dứt chỗ chỉ này đã.

Nghe cô nhị nói, Sóc nhỏ giận dữ:

– yêu thương mẹ, thương mẹ mà lại còn để xe chỉ vẫn rồi new đi thăm mẹ. Thôi được! Nếu cố gắng thì cứ ở trong nhà mà xe pháo chỉ suốt đời.

Sóc con vừa nói hoàn thành thì cô hai trở thành con nhện, suốt cả quảng đời giăng chỉ.

Sóc nhỏ lại đi mang lại nhà cô bé út. Cô vẫn nhào bột. Sóc bé đưa thư cho cô út. Đọc thư kết thúc cô hốt hoảng, tát tả đi thăm mẹ ngay.

Thấy cô út tình thật thương mẹ, Sóc con chăm lo nói:

– Chị út ơi! Chị là người con hiếu thảo nhất trong ba cô. Các người người nào cũng thương yêu, quý thích cô. Còn những con cô thì người nào cũng quý mến cô.

Ý nghĩa câu chuyện ba cô gái

Câu chuyện ba cô nàng nói về việc hi sinh vất vả của các bậc phụ huynh và sự hiếu hạnh của con cái đối với thân phụ mẹ. Ví như hai cô chị vì không nhớ đến lao động to béo của mẹ phải bị biến thành những con côn trùng thì cô ba với lòng hiếu thảo vô hạn bến đã được không hề ít người yêu quý. Phụ huynh hãy nói truyện ba cô bé này cho các con nghe để giúp đỡ các nhỏ hiểu sự vất vả của bố mẹ cũng như bao gồm lòng hiếu thảo.

Xem thêm: Trà Kombucha Nên Uống Khi Nào ? 7 Cách Sử Dụng Kombucha Để Giảm Cân Hiệu Quả Nhất


Giáo án truyện tía cô gái

Mục đích yêu cầu

Thái độ:

– Trẻ tất cả thái độ nghiêm túc trong giờ học. Biết vâng lời thầy giáo và chú ý nghe cô kể truyện.

– giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo so với bố mẹ, biết chăm sóc bố mẹ và người thân khi bị ốm.

– giáo dục trẻ ý thức chấp hành và bắt tay hợp tác với các bạn trong nhóm

Kỹ năng:

– Rèn đến trẻ kỹ năng nghe với trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đầy đủ câu, đầy đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi.

– kỹ năng quan sát, ghi nhớ với sự chú ý có chủ định cho trẻ

– trở nên tân tiến ngôn ngữ cho trẻ.

Kiến thức:

– Trẻ ghi nhớ tên truyện, tên các nhân vật và hiểu ngôn từ câu chuyện

– Biết đánh giá phẩm chất của những nhân vật: Cô út mếm mộ mẹ, cô cả cùng cô nhì không vồ cập chăm sóc, không mếm mộ mẹ nhiều.

– ghi nhớ được trình tự những sự kiện của câu truyện, với biết nhắc chuyện cùng cô

Chuẩn bị:

– Địa điểm: môi trường lớp học

– Xây dựng môi trường xung quanh lớp học : quang cảnh để diễn rối

– Đồ dùng:

+ bài bác giảng điện tử truyện tía cô gái.

+ Rối tay các nhân vật, phông, form cảnh

+ Nhạc bài bác hát : Bàn tay mẹ, cả nhà thương nhau, nhạc buộc phải kể truyện

+ Tranh trò nghịch gắn nội dung câu chuyện: 2 tranh

Tiến hành

1: vận động 1

– tổ chức triển khai cho con trẻ hát và hưởng ứng cùng cô theo bài bác hát “ Bàn tay mẹ”

– chuyện trò về nội dung bài hát:

+ những con vừa hát xong bài hát gì?

+ bài hát thể hiện điều gì?

+ Vậy những con phải làm cái gi để mẹ luôn được vui lòng?

– Cô nhấn mạnh và dẫn dắt vào câu chuyện: bài hát nói về sự yêu thương quan tâm của bạn mẹ giành riêng cho con của mình.Cô biết một câu siêng kể gồm một bà mẹ sinh được tía cô gái, bà vô cùng yêu thương những con. Tuy vậy trong ba cô nàng ai là người yêu thương và tất cả lòng hiếu hạnh với chị em ? những con cùng lắng nghe cô kể mẩu truyện “Ba cô gái” thì sẽ rõ.

* đề cập chuyện mang lại trẻ nghe:

– Cô nói lần 1: nói chuyện diễn cảm phối kết hợp solai trên máy tính

+ Cô vừa kể mang lại lớp mình nghe câu chuyện gì?

+ Trong truyện cô vừa kể tất cả một chị em sinh được cha cô gái, bà vô cùng yêu thương các con. Cầm cố còn những cô con gái thì sao nhỉ ? Điều gì sẽ xảy ra với ba cô nàng đây ? những con thuộc hướng lên sảnh khấu nhằm xem các bạn rối kể cho việc đó mình nghe một đợt nữa nhé.

– Cô nhắc lần 2: nói kết hợp với diễn rối

* Đàm thoại, trích dẫn với giảng giải làm rõ câu chữ câu truyện:

+ mẩu chuyện cô vừa kể có tên là gì?

+ Trong mẩu truyện có phần nhiều nhân vật dụng nào?

+ bà mẹ sinh được mấy cô bé gái?

+ tình cảm của bà đối với các con như vậy nào?

– Trích dẫn cùng giảng giải: Đúng rồi! mẩu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được bố con cô gái, bà hết sức yêu thương những con, bà lo cho các con từng li từng tí. Công ty nghèo, bà nên làm lụng vất vả để nuôi những con. Với một hôm, bà mẹ đã trở nên ốm

+ khi bà bị bé bà nhờ ai chuyển thư gọi những con về?

– Trích dẫn cùng giảng giải: bà bầu đã viết thư cùng nhờ sóc con đưa thư cho tất cả ba cô bé và nhắn ba cô nàng về thăm bà đấy.

+ thể hiện thái độ của sóc con ra làm sao khi được mẹ nhờ gửi thư cho tía cô gái?

– Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời với thư đi, sóc đi ròng tung một ngày một đêm.

+ Vậy các con tất cả hiểu trường đoản cú “ ròng rã” tức thị gì không?

– phân tích và lý giải từ “ ròng rã rã” có nghĩa là: Đi liên tiếp không nghĩ về trong suốt một thời hạn dài.

+ Nghe tin chị em ốm, chị cả có về thăm mẹ tức thì không? trên sao?

+ Cuối cùng cô chị cả biến thành con gì?

– Trích dẫn và giảng giải: khi nghe tới tin bà bầu bị ốm, cô chị cả không trở về viếng thăm mẹ ngay vì chưng còn bận rửa chậu và ở đầu cuối cô chị cả bị biến thành một bé rùa lớn bò ra khỏi nhà cùng đi mãi.

+ lúc Sóc mang đến nhà cô hai, cô hai đang làm gì?

+ Nghe Sóc đưa tin mẹ bị tí hon cô nhị có trở về viếng thăm mẹ không? trên sao?

+ do không về thăm mẹ buộc phải cô chị nhì bị trừng phạt như thế nào?

– Giảng giải: khi sóc con đến bên cô chị nhì thì cô chị hai còn xe pháo chỉ sóc con đưa thông tin là mẹ gầy nhưng cô chị hai không trở lại thăm mẹ ngay vì còn bận xe cộ chỉ, cuối cùng cô chị hai trở thành một con nhện suốt thời gian sống giăng chỉ đấy.

+ Cô út đã làm cái gi khi nghe tin mẹ ốm?

– Trích dẫn với giảng giải: Khi hiểu thư chấm dứt cô út đã nhanh chóng về thăm bà bầu ngay

+ Vậy những con có hiểu trường đoản cú “ hối hận hả” tức thị gì không?

– lý giải tư “ hối hận hả: gồm nghĩa là: sự gấp vã, tất bật vì hại không kịp với không để ý đến xung quanh.

+ bởi là người con hiếu hạnh nên cô gái út đã được hưởng cuộc sống thường ngày như cầm nào?

– Đúng rồi đấy! vị là fan con hiếu thảo nên cô gái út được hưởng cuộc sống thường ngày hạnh phúc, mọi người ai ai cũng yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì tín đồ nào thờ quý thích cô.

+ Theo các con, trong 3 cô ai là bạn con hiếu thảo nhất? vì sao?

+ giả dụ là con, bé sẽ làm cái gi khi chị em bị ốm? do sao?

– ( Cho các trẻ trả lời theo xem xét của trẻ)

=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Mẹ là tín đồ đã sinh ra các con. Từng ngày mẹ phải thao tác làm việc vất vả để nuôi các con khôn lớn. Vị vậy các con phải ghi nhận yêu thương, kính trọng và luôn là bạn con hiếu thảo với ba mẹ

2: vận động 2: nhỏ bé kể chuyện

– đến trẻ lại mặt cô và tổ chức triển khai cho trẻ đề cập chuyện thuộc cô 2 lần

– Cô chú ý sữa sai lời kể cho trẻ

3: Hoạt đụng 3: bé bỏng thi tài

– Trò nghịch “Bé thi thêm nhanh”:

+ bí quyết chơi: Cô phân chia trẻ thành nhì đội cùng yêu ước trẻ lên tìm và gắn những bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. Mỗi các bạn lên chỉ được gắn thêm một bức tranh, gắn chấm dứt thì về cuối hàng đứng. Sau 2 phút team nào gắn nhanh và đúng đội đó sẽ dành chiến tháng

+ tổ chức triển khai cho trẻ nghịch 1 – 2 lần

+ Kiểm tra công dụng chơi của 2 đội

* thừa nhận xét, tuyên dương phần đa trẻ học tập tốt, động viên khuyến khích các trẻ học kém